Né dans une ferme de Beauce sous les bombardements anglais de juin 1942, entre deux ballots de paille et trois bottes de foin protectrices, il rêve d'aviation, devient instituteur, puis rééducateur dans un service de psychiatrie infantile. Tout en rédigeant un essai de pédo-psychiatrie (Conte et (ré) éducation, éd. Chronique sociale), il construit un catamaran avec lequel il navigue depuis quelques années. Puis, il migre pour la Bretagne, par goût du large, des crêpes au beurre et des légendes celtes. Ensuite, quand il ne croise pas entre Groix, Belle-île et Lorient, il organise des rencontres poétiques avec des adultes ou des enfants, anime un atelier d'écriture, participe à un projet local d'éducation populaire, regarde la marée monter et ne se décide pas à écrire ses mémoires en se disant qu'il sera toujours temps.
Né dans une ferme de Beauce sous les bombardements anglais de juin 1942, entre deux ballots de paille et trois bottes de foin protectrices, il rêve d'aviation, devient instituteur, puis rééducateur dans un service de psychiatrie infantile. Tout en rédigeant un essai de pédo-psychiatrie (Conte et (ré) éducation, éd. Chronique sociale), il construit un catamaran avec lequel il navigue depuis quelques années. Puis, il migre pour la Bretagne, par goût du large, des crêpes au beurre et des légendes celtes. Ensuite, quand il ne croise pas entre Groix, Belle-île et Lorient, il organise des rencontres poétiques avec des adultes ou des enfants, anime un atelier d'écriture, participe à un projet local d'éducation populaire, regarde la marée monter et ne se décide pas à écrire ses mémoires en se disant qu'il sera toujours temps.