Joe Sutliff Sanders est un spécialiste de la littérature pour enfants et adolescents et il enseigne dans une grande variété de cours sur la littérature pour les jeunes lecteurs. Il est le co-rédacteur en chef de The Secret Garden: A Children's Classic at 100 de Frances Hodgson Burnett et l'auteur de Disciplining Girls: Understanding the Origins of the Classic Orphan Girl Story. Son projet de livre en cours explore comment la non fiction pour les jeunes peut inviter à un engagement critique. En plus de ces sujets, il a une passion particulière pour les bandes dessinées, les romans graphiques, l'imaginaire, la science-fiction et l'horreur. Son travail paraît dans The Rise of the American Comics Artist: Creators and Contexts, Teaching African-American Women's Writing, Children's Literature, Extrapolation, the Children's Literature Association Quarterly, The Lion and the Unicorn et ailleurs. Il travaille actuellement sur The Comics of Hergé pour la University Press of Mississippi, et vous invite à lire Call for Papers.
Joe Sutliff Sanders est un spécialiste de la littérature pour enfants et adolescents et il enseigne dans une grande variété de cours sur la littérature pour les jeunes lecteurs. Il est le co-rédacteur en chef de The Secret Garden: A Children's Classic at 100 de Frances Hodgson Burnett et l'auteur de Disciplining Girls: Understanding the Origins of the Classic Orphan Girl Story. Son projet de livre en cours explore comment la non fiction pour les jeunes peut inviter à un engagement critique. En plus de ces sujets, il a une passion particulière pour les bandes dessinées, les romans graphiques, l'imaginaire, la science-fiction et l'horreur. Son travail paraît dans The Rise of the American Comics Artist: Creators and Contexts, Teaching African-American Women's Writing, Children's Literature, Extrapolation, the Children's Literature Association Quarterly, The Lion and the Unicorn et ailleurs. Il travaille actuellement sur The Comics of Hergé pour la University Press of Mississippi, et vous invite à lire Call for Papers.